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Jugar con los sonidos: lo que quince estudios revelan sobre el autismo y la conciencia fonológica
Tres investigadoras brasileñas reunieron quince estudios sobre cómo se mide, en la infancia autista, la capacidad de jugar con los sonidos de las palabras. Te contamos qué encontraron, qué no pueden afirmar todavía y qué llevar a casa.

